Les pathologies chez l'enfant

Respiratoire

Les troubles respiratoires sont fréquents chez le nourrisson et le jeune enfant, en particulier en période hivernale. Bronchiolite, encombrements bronchiques ou épisodes à répétition peuvent altérer la respiration, l’alimentation et le sommeil.

La kinésithérapie respiratoire permet alors de libérer les voies respiratoires, de prévenir les surinfections et d’éviter l’hospitalisation. Elle est aussi l’occasion d’apprendre aux parents des gestes simples pour mieux accompagner leur enfant à la maison.

Dans ce contexte, l’intervention du kiné pédiatrique repose sur des techniques adaptées, respectueuses du confort de l’enfant et centrées sur une écoute attentive de ses réactions.

​

Nous prenons également zen charge les pathologies telles que l'asthme et la mucoviscidose. 

Orthopédique 

Les troubles orthopédiques chez les enfants représentent un ensemble de conditions qui affectent le système musculo-squelettique, englobant les os, les articulations, les muscles et les ligaments.

Origine traumatique: 

Nous rééduquons les entorses, fracture en motte de beurre et arrachement osseux qui sont des affections très courante chez l'enfant. 

​

Origine posturale : Ces troubles peuvent survenir dès la naissance (par exemple le pied bot varus équin) ou au cours de la croissance (scoliose, maladie sever, osgood schlatter...) 

On retrouve également les troubles positionnels tels que le toricolis, la plagiocéphalie, la brachycéphalie, l'hyperextension, l'hypertonie... 

 La détection précoce et le traitement approprié de ces affections sont cruciaux pour assurer un développement physique normal et éviter des complications à long terme.

Neurologie

Certains enfants présentent dès la naissance ou plus tard des troubles neurologiques (paralysie cérébrale, hémiplégie, diplégie, maladies neurodégénérative, spina bifida...)

La kinésithérapie pédiatrique devient alors un pilier essentiel du suivi global, en lien avec d’autres spécialistes (médecins, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes…).

Les objectifs visés dépendent de l’âge, du profil et du potentiel évolutif de l’enfant, mais incluent souvent :

• Le maintien ou l’amélioration de la mobilité

• La prévention des déformations

• L’optimisation de l’autonomie

• L’intégration des postures fonctionnelles dans la vie quotidienne

Dans ces parcours de soins complexes, la coordination entre professionnels et la régularité du suivi sont essentielles pour favoriser la progression.

Autres

Troubles oro-myofonctionnels (OMF) : C'est une dysfonction des muscles de la bouche et du visage impactant les fonctions essentielles comme la déglutition, la respiration, la mastication et l'articulation. 

Il y a des facteurs innés, comme un frein lingual et des facteurs acquis tels la succion d'une tétine ou d'un pouce. 

Troubles vesicosphynctériens : Ceux ci concernent les problèmes d'énurésie, de dyssinergie vésico sphinctérienne. La rééducation consiste à apprendre à se détendre, à uriner à intervalles réguliers, à améliorer la communication entre cerveau et vessie. Rééduquer sa vessie prend du temps, de la compréhension et de la patience.